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又到了养蚕的季节，孩子们在学校打招呼的方式从“今天玩什么”到“你家的蚕宝宝结茧了吗？”
记者了解到，三年级的教材中有一课是《动物的一生》单元，很多学校会选择让孩子观察蜗牛、蚯蚓、鱼等小动物。有俗语说：“立夏三朝开蚕*”，意思是，立夏三天开始养蚕。这时候老师也会布置有关于养蚕的“家庭作业”，可并不是家家户户都有蚕卵、有足够的桑叶，怎么办？
网上有商家推出“学生养蚕套餐”
观察动植物是科学课的必修内容，这几年，很多学校考虑到学生找材料有难度，在科学材料包里都准备好了。但是今年受到疫情影响，迟迟未开学，那些蚕卵就只能“胎死腹中”。
有的孩子爷爷奶奶、外公外婆住在乡下，可以提供一些蚕宝宝，有的家长找邻居“救济”，有的家长发帖寻求蚕卵：“可以送几只蚕宝宝给我吗？”“蚕宝宝哪里买的？”往常这个时候，有些学校门口会有商家售卖蚕卵，如今只能网上寻求帮助。
慈溪市育才小学的科学老师潘天香早早就为孩子们打算起来了。“开学后，要开课了，孩子们不能没有蚕宝宝呀！于是我将‘橄榄枝’伸向了网店，提前网购了一些，也不贵，5块钱个蚕卵，分给有需要的学生。”
慈溪市育才小学班的孙晨嘉用放大镜观察蚕宝宝。
网络上关于蚕卵的售卖多种多样，记者也去逛了逛，发现有部分专业养蚕公司售卖“盒装蚕卵”，一盒有0多颗蚕卵，这主要是供商业养蚕使用。还有一些商家主要面对学生，推出附有清洁用具、饲养盒、桑叶、放大镜、饲养说明手册的“学生养蚕套餐”。商家除售卖常见的白色蚕，还推出七彩色、金色等五彩斑斓的蚕宝宝。
桑叶库存告急，学校特意种植桑树
眼看着蚕宝宝越长越大，食量也日渐增长，没有足够的桑叶可怎么办？
“我们学校就种了桑树，完全可以满足学校里孩子们养蚕的需求。”慈溪市育才小学的周亮亮老师说，“为了让孩子的养蚕经历更加有趣、方便，学校在校园内特意种植了15棵桑树。”
家长对学校这一做法纷纷点赞：“真的是省心了，之前一直为桑叶的事发愁，现在他会在放学后摘一些桑叶回来，摘多了就放冰箱冷藏。”孩子们白天在学校细心养护桑树，晚上回家就用自己培植的桑叶养蚕。在这样的过程中，既懂得了劳动教育的意义，又享受到了培育生命的珍贵。
前两天，记者听说在高新区的金地东御小区就有几棵桑树，便打电话给物业了解情况。“我们小区是有几棵桑树，都是野生的，也比较小，没太注意。但是前些日子我看到一对父女在小区里采摘桑叶。”小区的相关负责人告诉记者。
“这些桑树估计是有鸟儿把果子吃掉后，种子被它们带到这里。我们应该不会把这些桑树清理掉，小区里的小朋友们还都蛮喜欢的。”
慈溪市育才小学班的郑烯莹同学正在用尺给蚕茧测量。
养蚕事虽小，但要让孩子学会敬畏生命
有些家长可能会有疑惑，在学校里老师同学一起养的方式也不错，也能观察到蚕宝宝的生长过程，体验到生命教育，是不是有必要每个学生都要养呢？
养蚕，是三年级科学教材的“规定动作”。潘老师说，老师在上课时，也会在实验室里同步养，但时间上还是不够的，更多的观察和体验需要在家里完成。对孩子而言，只有自己独立养过了，才能看到很多细节的东西。
养蚕前后要持续近一个月时间，要每天持之以恒地照顾这些“小东西”，如果孩子能够独立完成养蚕活动，是很锻炼能力的。
但也有不少家长抱怨：“我们家有蚕宝宝，桑叶管够，但是没过几天就不是它在照顾小动物了，都是家长在照顾。”
面对这样一个现状，慈溪市育才小学心理老师许玲洋有话说：“这看起来像是一件很小的事情，很多家庭的处理方式都是把已经死掉的蚕宝宝尸体倒进垃圾桶里；但这又是一件值得令人深思的事情，蚕宝宝虽小，但是也是一条生命，孩子们缺失的，是对生命的尊重与敬畏，以及责任感。”
那么家长们应该怎么做呢？许老师建议，首先我们必须要身体力行地让孩子们知道，每一个动物，都是鲜活的生命。所以，去领养宠物之前，孩子们一定要问问自己，能不能承受这样一份生命的重量；而当成功领养宠物之后，一定要将这一份对生命的敬意化作责任放进心里，善待他们。生命没有贵贱之分，无论平凡或是伟大，庞大或是渺小，都值得我们敬畏。
慈溪市育才小学班的俞皓同学给蚕宝宝换了一个干净的窝。
记者林涵茜通讯员周亮亮
来源：新华号宁波晚报
