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人教版四年级上册《秦兵马俑》第八自然段,作者运用了排比的手法,一气呵成写出了兵马俑神态各异,个性鲜明的特点,给读者以极大的震撼。我是这样进行教学设计的:
30、不要等待机会,而要创造机会。
8.只要不摔倒就不会发生脆性骨折。