同时也满足了用人单位对人才的岗前培训的基础需求 [复制链接]

1.3“体教结合”是体育部门与教育部门共同培养全面发展的高素质体育人才而构建的完美体系。它要求体育部门和教育部门在结合的过程中，以科学发展观为视角，实行在行*上的分工合作，资源上的优势互补，结构上的相互结合。而不是初期的“体教结合”，体育部门与教育部门自顾自建立本部门各自的人才培养体系，教育部门利用降分特招等*策自办学校高水平运动队，组织系统内的运动训练与竞赛。体育部门利用单招等特殊*策自办以中专为主体向两头延伸的各级运动学校。

　　花开到盛，便是花谢的伊始；月满到圆，则是月缺的开端，世界上没有什么不变的永远，烟火岁月，沧桑流年，做一个安静之人，拥一颗純澈之心，空杯心态，保持自我，只叙欢喜，不诉悲伤，让自己活得充实开朗。