6月底，中共宁波市委宣传部公示了宁波市第十三届精神文明建设“五个一工程”入选作品奖，宁波出版社出版的徐海蛟的儿童文学《孩子的世界你不懂》入围。据悉，本次入围作品共35种，其中图书7种，包括儿童文学2种。
多天精雕细琢，
13万字句句入心，
一起来看一看徐海蛟创作《孩子的世界你不懂》的背后故事吧！
徐老师的熊孩子们
徐海蛟是一个有孩子缘的人，他曾做过十年的语文老师，是孩子们心中最受欢迎的老师。
他会把孩子带到学校对面的小河边上课，大家坐在秋天的田野里，闻着稻草收割后谷物的香味，描述着秋天的样子。
他当班主任的时候，对学生实行“放养”*策，也就是任由他们发挥天性，鼓励他们各种古灵精怪的念头，但是会把握尺度。
有孩子说：“徐老师，我想在教室里布置一个植物角。”他说很好，举双手赞成。“徐老师，我想在教室里布置一个动物角。”他说很好，举双手赞成。
然后，教室的一角就有一只绿毛龟踽踽而行。他没说什么。上课的时候，学生们互相递东西，给绿毛龟喂食。他也没说什么。
直到有一天，这些得寸进尺的“熊孩子”养了一只兔子。他正在念唐诗，兔子突然一个箭步，蹿到他脚边。没过几天，教室里又来了一只鸡。他终于发话了，让孩子们把这些小动物统统“请”出去。
他跟这帮调皮捣蛋的孩子们说：“有一天，我要把你们写到书里去。”孩子们一脸期待，隔三差五就问他：“老师老师，你的书写好了吗？”
于是，年就有了《别嫌我们长得慢》这本书。
徐海蛟一直认为，一个作家应该写一本书给儿童。当他写完书，他以为自己已经完成了夙愿，可是那些“熊孩子”看完以后大呼过瘾，还缠着他要看第二本关于他们的书。
“你的小说写得怎么样了？到底有没有写好啊？”孩子们逮住他问了好多遍。于是，这本《孩子的世界你不懂》便在孩童的敦敦催促中应运而生了。
旧时的童年是自由生长
徐海蛟认为，当下的教育把每一个孩子当作一台无比精致的机器，这是在剥夺孩子自由生长的权利。
他回忆起自己的童年，是在鄞州西乡的田野里度过的。在薄雾中，在夕阳晚风下，走向田野，一畦一畦碧绿的菜地，大片大片金灿灿的油菜花，生命是在自然环境里舒展的。年幼的徐海蛟，对世界的认识，是在一片绿叶的纹路里恍然知晓的。往后的诗意，也大多来源于此。
徐海蛟说，我们总是去臆想孩子的世界，其实孩子的世界跟大人的世界是不一样的。大人的世界快节奏、功利、浮躁，孩子的世界是天真烂漫的，充满了幻想。
在徐海蛟的眼里，世界上的人分两种，一种是看云的人，一种是不看云的人。没看过云的人，都不足以语人生。可是现在的教育培养出来的孩子，没有时间，也没有兴致去看云。
如今城区的孩子很少有不请家教的，就算不去学文化课，还有诸多门类的艺术课程等着他们，美术、音乐、书法、绘画、射击、钢琴、舞蹈等等，他们没有任何时间做自己的事，没有任何时间玩泥巴、跳皮筋，去田野里捉蜻蜓蝴蝶，体会生命循序渐进的感觉。成长从来没有像今天这样变得如此被动。这种痛楚，大概只有孩子们自己明白。
本该休憩的周末，充斥着各种培训班，从周五晚上到周日晚上，见缝插针地上课，连喘口气的机会都没有，何况是慢悠悠地看云？
“余老师”有他自身的投射
《孩子的世界你不懂》这本书里有个贯穿始终的“余老师”。徐海蛟笑称，这个余老师身上有他的影子，但更多的带着理想主义的色彩。
余老师带领大家穿越了一场场美妙的文学之旅，呵护了孩子们奇奇怪怪的念头，他身上兼具兄长、导游、魔术师、学问家、诗人、书法家、天真男孩等众多混合的气质。当他得知班上有个外来务工人员的孩子家住厕所时，恳求知情的学生们保守秘密，保护孩子脆弱的自尊心。
这本书还触及了当下炙手可热的话题——“二孩”。书里的孩子们，一个个都惧怕小弟弟小妹妹给自己带来的威胁，害怕爸爸妈妈的爱从此分了出去。
有个学生甚至发表了一通感言，读来特别好笑：“原先印象里，我们的三口之家是非常坚固的，简直固若金汤，任何外敌都侵入不了的。爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈，他们的口头禅就是：‘宝贝，你是我们唯一的宝贝，你是我们唯一的寄托，你是我们唯一的希望……’这下好了，那个什么*策一出，我们的三口之家其实危如累卵，不堪一击，他们是分分钟就能生一个孩子的感觉，可见壁垒都是从内部被攻破的。”
这些孩子们还联合起来成立了“反二孩联盟”。眼见着事态越来越严重，余老师不惜利用语文课的时间，给孩子们放映了一部电影《五月八月》。
电影讲的是一对姐妹花，姐姐叫五月，妹妹叫八月，在日寇的铁蹄下，他们失去了父母双亲，失去了原本幸福安静的家园，在兵荒马乱的时代里相依为命，在彼此的关照中获得生命的勇气。
余老师趁孩子们感动得泣不成声的时候，语重心长地说：“兄弟姐妹的意义就在这里。你们不知道有个哥哥弟弟、姐姐妹妹有多好。一旦你的生活里发生了什么惊天动地的事，一旦你的父母缺席了，兄弟姐妹就是代替父母和你一起渡过难关的人。”
不得不说，徐海蛟十分懂得当下孩子的心理。“现在的孩子，他们什么没见过？随便一个童话故事，是很难糊弄他们的。必须要贴近他们的心理，写出他们本真的生活状态。”徐海蛟说。
书的封面是他女儿题的
徐海蛟的女儿名叫徐砚清，她是一个二年级的小学生。她喜欢书法，练的是颜真卿体。
可是有一天，徐海蛟忽然让她写几个字，让她不用颜体，就用自己本来的字体写。她用毛笔稚嫩地写下“孩子的世界你不懂”。等她写完，徐海蛟才告诉她，这几个字要用到爸爸的新书封面上。她开心得不得了。
徐海蛟说，女儿有一个很好的习惯，每天睡前半小时，一定会拿起一本书看。这个好习惯是徐海蛟给她的，因为他也是这样。
不过，徐海蛟最近在思考一件事。前阵子，女儿的语文考了全班第一。徐海蛟想奖励她，问她要什么礼物。女儿思考了很久，才勉强地说：“要不，你还是给我买几本书吧。”
听到这样的答案，徐海蛟并不高兴，反而有些忧虑：“现在的孩子对钱没有概念，对礼物也没有概念，对大人精心准备的东西都没有概念。这是一件很可怕的事。他们从小到大都被过度满足，心里没有什么特别想要的东西，什么事情都是大人提前安排好了。不像我们小时候，得到心爱的东西，好几个星期都睡不着觉。”
“我真的特别希望，有这么一天，让孩子成为孩子，让童年回归天真。”徐海蛟说。
摘自《宁波晚报·人文周刊》
文
陈也喆
《孩子的世界你不懂》
宁波出版社年出品
余老师和他的小屁孩们
终于回来了！
一起再次笑疼肚子，
再次古灵精怪，
再次百感交集，
在文字里留住童年。
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