文章标题:最新第二版广东新冠肺炎中医药治疗方案出 http://www.bwjzm.com/zlff/14126.html随着网络技术的日渐发达，社会思想的日趋多元化以及媒体格局的深刻变化，我们已经进入一个“人人都有麦克风”、“人人可以做记者”的自媒体时代。学生在享受自媒体时代带给的丰富精神大餐的同时，也越来越多地受到其负面因素的影响，学生对铺天盖地来的信息无法做出正确的判断，从而不知所措。让学生们在这样一个时代树立正确的信息意识，秉持实事求是的态度，在交际礼仪、语言表达、写作技能等方面得到全面发展是我校努力的方向之一。为此，我校在多年前就借助各媒体平台推出了适合时代和学生发展的小记者“智慧成长式”培育机制。为促进大家对小记者工作的直观了解，现对近三年小记者部分工作进行总结。
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长期合作人数稳定经过多次筛选，我校与宁波晚报小记者、鄞州日报小记者和宁波小记者建立长期合作关系，宁波晚报小记者和鄞州日报小记者是孩子们文章、书法、绘画等作品的展示平台，宁波小记者是孩子们接触社会、参加活动的实践平台。本学期我校学生报名宁波晚报小记者人，报名鄞州日报小记者人，报名宁波小记者77人。综合统计——学年各小记者报名人数，我校学生小记者总数保持在一个稳定的区域内。
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二、持续进步成绩斐然稳定的数据背后是我校小记者长期且持续的进步。孩子们投稿宁波晚报和鄞州日报的文章录用比例逐年递增。宁波小记者平均每个月至少举办3次的课程或社会实践类活动，并采用
