编者按
01年，时值“十四五”开局、建*百年。为着力打造中国特色高水平高职教育的重要窗口，向着更高水平、更高质量、更加美好的幸福金院而努力奋斗，浙江金融职业学院官微特别推出《点赞金院》栏目，设有三个子栏目：
*建引领——紧抓建*百年节点，展现学校先进*建工作，树立*建标杆；
双高建设——落实立德树人根本任务，展现高水平学校和高水平专业建设成果；
师生风采——挖掘金院优秀师生、校友风采，讲述金院故事，树立身边榜样。
今天就让我们走进《点赞金院
师生风采》第三期：全国人大代表、民建浙江省委会副主委、学校校长、浙江省中华职教社副主任——郑亚莉。
01年3月5日至11日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议，在北京隆重举行！
全国人大代表、民建浙江省委会副主委、学校校长、浙江省中华职教社副主任郑亚莉作为第十三届全国人大代表赴京履职，在履职过程中提交了4个建议，其中3个建议被编写进大会简报，并在小组审议中进行了3次发言。
本次两会，郑亚莉校长受到光明日报、中国教育报、中国青年报、中国经济导报、中国经济时报、浙江日报、钱江晚报、检察日报、团结报、浙江教育报、中新社、浙江工人日报等多家媒体的报道，并接受了中央电视台、浙江卫视、浙江天目新闻、浙江新闻客户端等多家媒体的采访。
▲郑亚莉校长在人民大会堂
▲央视网01十三届全国人大四次会议特别节目
▲3月8日，时值“三八”国际妇女节浙江省委书记袁家*、省长郑栅洁与浙江代表团妇女代表合影
▲浙江代表团妇女代表合影
“浙里”看两会
出席十三届全国人大四次会议的浙江代表团抵京
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肩负全省人民的重托，牢记庄严神圣的使命，出席十三届全国人大四次会议的浙江代表团3日下午乘机抵达首都北京。
十三届全国人大四次会议，是在“十四五”开局起步、开启全面建设社会主义现代化国家新征程和即将迎来中国共产*成立周年的重大历史节点召开的一次重要会议。出席会议前，浙江省全国人大代表持续深入贯彻落实习近平总书记考察浙江的重要讲话精神，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，聚焦把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，聚焦“十四五”开好局、起好步，聚焦经济社会发展重大战略和改革发展等重大问题，深入基层认真调研，广泛听取各方意见、建议，为提出高质量的议案、建议以及审议大会各项报告等作了精心准备。
3日上午，十三届全国人大四次会议浙江代表团赴京动员会在杭州举行，会议通报了我省推动高质量发展有关情况，对代表履行好法定职责作出部署。代表们表示，要切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，认真履职尽责，充分反映民生期盼，严格遵守各项规定要求，以奋发的精神状态和优异的履职表现，圆满完成大会各项议程，以优异成绩庆祝中国共产*成立周年。
▲长按
“本科层次职业教育不是新鲜的话题，早在年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》就提出要‘探索发展本科层次职业教育’，江苏、浙江等省市也开展了试点并取得良好成效。但与职业教育要培养产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才，服务区域经济社会发展，支撑产业转型升级的目标还有很大的距离。”郑亚莉是浙江金融职业学院院长、浙江省中华职教社副主任，经过跟踪调研，她直言，本科层次职业教育还存在“思想不统一，各省行动不一致；法律上存在障碍，如修订的《职业教育法》还没有正式颁布；寄托于独立学院转设，没有把高职直接升本作为一个主渠道，立足点有偏颇”等问题。
今年*府工作报告“发展更加公平更高质量的教育。增强职业教育适应性”、“深入实施质量提升行动，弘扬工匠精神，以精工细作提升中国制造品质”等表述，让郑亚莉更觉加快发展本科层次职业教育的迫切性。在她看来，“增强职业教育适应性”，意味着职业教育在人才的培养上要更加符合产业转型升级的需要，要能够跟上新技术、新业态的发展。而“弘扬工匠精神，以精工细作提升中国制造品质”与职业教育也息息相关。“我们要通过本科层次的职业教育，培养出更多高层次、高技能的应用技术型人才，以适应企业转型、时代发展的需要。”
如何加快推进本科层次职业教育？郑亚莉建议，教育主管部门总结现有各类试点经验，理顺相关管理权限，明确专科学校升格是发展本科层次职业教育的主渠道。同时，加快修订《职业教育法》，明确高等职业教育包括专科、本科等的学历体系，为发展本科层次职业教育提供法律依据，扫清法律障碍。
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