《我和贝利》
满城实验小学五年级八班
梁修瑜（18MC）
去年的暑假，我家来了一个新成员。它一头帅气的棕色卷发！两只水汪汪的大眼睛好奇地观察着周围的一切。它就是我的最爱——小狗贝利。
我第一次见到它是在亲戚家，那时它刚出生，小小的，软软的，萌萌的，超可爱！我求妈妈让我把它带回家，妈妈答应我只要期末考试有进步就可以满足我的愿望。为了实现这个愿望，我每天都更加努力的学习，终于顺利把贝利带回了家。
自从贝利来到了我家，我和它每天都形影不离。早上，它“汪汪”地叫我起床，我们一起吃早餐。我大声朗读英语课文的时候，它也在旁边兴高采烈地叫，好像也要和我一起学英语呢！晨读结束以后，我们就一起到楼下的小公园玩，我的小伙伴们可喜欢贝利啦！我们一起玩捉迷藏，踢球，贝利总是兴奋地追着我们！傍晚我们回家以后，我给贝利准备了丰盛的晚餐，就是它最喜欢的火腿肠！
贝利来到我们家快一年了，它学会了好多本领！会和人握手，也会帮忙捡东西，过年的时候它还学会了拜年。妈妈对我说，新学期开始了我也要更加努力地学习，可千万不能输给贝利呀！
点评：小狗贝利到小作者家一年的时间，长大了，也学会了不少本领，同时小作者也成长了不少。小作者善于观察，抓住了小狗贝利很吸引人的特点来写，把一只帅气的小狗狗活灵活现的展现在我们面前。小狗贝利不仅是作者的玩伴，也是激励作者前行的动力。
《家乡的春节》
满城实验小学五年级四班
米冲（18MC）
一年的节日中，我最喜欢的要属春节了。
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。从腊八这天起，我就欢呼雀跃了，春节越来越近了！早上妈妈会熬一锅粘粘的甜甜的腊八粥，那香味至今还留在我嘴里，回味不绝。我也会泡上一些腊八蒜。蒜的味道美极了，酸中带点辣味。
从腊月二十开始，大街上就变得十分热闹了，人们都在备年货。街上车水马龙，吆喝声接连不断。有卖春联的，卖灯笼的，卖瓜子糖果的，卖肉的，卖菜的……直到大年三十傍晚，大街上才突然安静下来。
除夕这天家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼。那些漂泊在外的游子也纷纷回家吃团圆饭。一家人坐在一起聊聊笑笑，看春节晚会。妈妈奶奶会包饺子，我是送皮的，爷爷说我是搬运工。时间过得飞快，在笑声中飞驰而过。咚！咚！咚！钟响了，十二点到了，人们用欢呼声炮声迎接新年。外面炮声震天，红光四射，犹如白昼。烟花在空中盛开，那大大的火光如五颜六色的彩花，光彩夺目。头睡觉时，妈妈会把饺子翻个个儿，说是来年我们会翻身，日子越过越好。灯也不会关，亮一宿，来年红红火火！
大年初一的早晨，我们就吃饺子，蘸着腊八醋，就着腊八蒜，美味极了。吃完饺子就开始走家串户的拜年。在拜年时，不仅能吃到美食，还能得到压岁钱，这是我最喜欢的了。
一眨眼，我喜欢的春节就跑了过去。
点评：“过了腊八就是年”过了腊八节后，年味就越来越浓了。腊八蒜、备年货、贴春联、包饺子……作者把这些极具年味的情景生动的展现在了我们眼前，文章结构合理，详略得当，结尾处运用拟人的修辞手法，为春节增加了些许俏皮感。
指导老师：王红瑜
《欢天喜地闹元宵》
满城实验小学四年级八班
杨景童（18MC）
农历正月十三，离元宵节倒计时还有四十八个小时，可是人们那股浓烈的热情已经憋不住啦，在满城区人民广场，一场男女老少的大联欢已经拉开了帷幕！
早上八点我就跟奶奶来到了广场，我可不是专门为了凑热闹才来的，我是带着任务来的。因为奶奶是元宵大联欢上太极拳的表演者，所以我就理所当然的充当了奶奶的跟拍小记者。
到了广场，一群爷爷奶奶在那儿欢快的扭着秧歌，脸上的笑容都快要溢出来了。旁边敲鼓的大叔们更是起劲儿，好像要把浑身的力气全用到胳膊上，把一年中所有的快乐全都敲打出来。听着这么有节奏的鼓点，我都不由自主的想要跟着扭动了。正沉浸在欢快的鼓声中时，听到奶奶叫我，“童童，我们要开始太极拳表演了，拍照的任务交给你啦！”我愉快的接过手机，从镜头中看着奶奶她们的表演更高端大气上档次啦！整齐划一的服装，每一招一式都那么专业，浑身似乎充满了力量可看着又淡定从容。我转了转镜头，看到里面还有跳*步舞、广场舞、舞狮子······不管是表演什么节目的人们，都有一个共同点，那就是都有一张喜气洋洋的笑脸！欢天喜地闹元宵，希望新的一年永远如这一瞬间般快乐！
点评：欢天喜地闹元宵，小作者通过自己的镜头记录了元宵节前广场上欢乐的气氛。太极拳、广场舞、舞狮子这些具有中国特色的活动在元宵节前夕欢快的上演。通过小作者细致的描写，仿佛身临其境，置身于广场之上。
《春天是首诗》
河北小学四年级十三班
宋玥凝（18LC）
“迟日江山丽，春风花草香。”春天是万物复苏的季节，春天是鸟语花香的季节，春天就像一首动听的歌，春天就像一首万紫千红的诗。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的牛毛细雨滴在花瓣上，像给它带上了一串珍珠项链。一滴春雨落在我的脸上，像给我做了一个水嫩的面膜。春天的风抚摸着我的脸颊，不像冬天的寒风刺骨，而像妈妈温暖的手，让人神清气爽。
“野火烧不尽，春风吹又生。”近看，青青的小草从地下探出头来，像一个个嫩绿色的小精灵，身上还有一丝丝泥土的芳香。又像一只只小触角，试探着春天的信息。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”一朵朵桃花被风吹到了江水里，花瓣在江水上漂来漂去，像一支支小船。一两只鸭子游来游去，非常悠闲，还时不时地扎个猛子，然后再抖一抖身上的水珠。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天空碧蓝碧蓝的，像一块美丽的蓝宝石。盼到周末,孩子们迫不及待的拿着各种各样的风筝来到广场上。天空中高飞的风筝迎着春风自由自在地飞翔，仿佛诉说着对春风的思念。
春天是一首动听的歌，春天是一首万紫千红的诗，是一首令人陶醉的诗。
点评：作者笔下的春天真的是一首诗，文中每个段落都用诗句开头，然后具体介绍春天的景物。运用拟人的修辞手法，写出了春天的生机勃勃，让我们在诗情画意中体会春天的美景。排比句结尾，照应文章题目。
指导老师：郄瑛
改写《渔歌子》
永华南路小学六六班
李丹（18LCYH）
一群白鹭在天上飞着，飞向了一座绿树成荫的山。那山虽坐落在群山之中，但和各种山与众不同的是：在这一片林海之中，这座山的绿，更加鲜艳，青翠欲滴。
可白鹭并没有停下来休息，而是继续扬起翅膀，飞过了那一座“与众不同”的山。
因现在是春天，鲜花和嫩叶才是主角。鲜花们尽情的绽放，让自己那“倾国倾城的貌”更加美丽。
山脚下则成了鲜花的聚会，其中桃花占了绝大部分。粉红色，本来就是美丽的。若坐在山崖上，俯视群山，那林海中的点点繁花，就好似春姑娘的裙摆。
但，天气似乎不太给力，风起了，空气中有了几丝乌云。不一会儿，雨下了起来。
春天到底是春天，永远都是温柔的。雨，细如发丝，风，轻柔抚面。
娇柔的桃花，就像弱不禁风的俏丽佳人，被那如丝的细雨轻轻地打着，在风中摇曳着，一片一片的掉落。人见了，只觉得有几分惋惜。
河边坐着一个人，头戴青箬笠，身披绿蓑衣，拿着鱼竿钓着鱼。似乎开始了隐居的生活。虽有人说隐居是无趣的，但却可以更加熟悉大自然的喜怒哀乐。
这才是最好的生活。
点评：这篇文章文字生动，写景如画，把古词《渔歌子》中的景物描写得更加形象，更加充实。作者寄情于景，给读者展现了一种令人向往的生活。
读《雨季不再来》有感
前卫路小学六三班
赵茗轩（18LCQW）
三毛可谓写作界的一位奇女子，她的语言简单却又暗含了深刻的道理，她的《雨季不再来》便是如此。
这本书讲述了三毛从几岁到二十几岁的人和事。三毛很有个性，活得有压力却又很潇洒。对自己喜欢的事便去争取，去拼博，对强迫的事便去反抗。即使她多次的痛哭，也让我感到她是一个坚强的女子。
她和吹兵之间的亲密友谊，由于大人的阻隔，被迫放弃。她是一个重情重意的人，后悔自己的懦弱和不反抗，我感觉，似乎从此，她的人生中再也没有后悔两个字。
三毛对书的热爱是无与伦比的，为了读书竟而逃学去坟地。书是她的朋友，不能没有书，似乎书已深深植入她的身体，也为她的创作打下了坚实的根基。想之所想，感之所感，正是因为书本，才有了她的那份领悟与宁静。
三毛从未放弃过艺术，十多岁时被诊断为“问题孩子”，只好辍学，却遇到一生中重要的三位老师。其中的顾福生老师不强迫三毛画得多么完美，也不多说话，却将一个即将迷失在死亡中的人救赎了回来。我想师承之恩，三毛一辈子也不会忘记。就这样，在老师的影响下她成为一个有血有肉、不卑不亢的人，绽放出生命之光彩，彰显出独有之魅力，就这样三毛的雨季不再来。
人之悲哀，莫过于岁月的流逝，人之可贵，就是在这岁月中蜕变。人必须经过这潮湿的雨季，才能得到阳光明媚的大道。
人，是可以改变的，或许我也要改掉这些或那些的不足，在芸芸众生中，享受这漫长而又短暂的人生，享受人生中一刹那的美好。
点评：行云流水般的语言是这篇读后感的突出优点，而这都源于小作者那细腻的情怀。通过阅读《雨季不再来》这本书，从三毛身上学到了坚强与独立，懂得了经历过风雨，看到的彩虹才更加美丽。
微文秀
花园街小学三一班严若与（18JXHY）
春天，有一个美丽的梦：草儿发芽、花儿绽放、孩子们快乐。
草宝宝们，女孩子穿着绿裙子，男孩子穿着短衬衫、长裤子。他们在风中手拉着手，跳着狂欢的舞。
在花丛中有：娇艳的红花，争强好胜的绿花，优雅端庄的粉花，勇往直前的蓝花和朴素的白花。
在屋子里憋了一冬的小朋友们在春姑娘的呼唤下，脱去了厚厚的棉衣，纷纷跑了出来与大自然拥抱。他们在绿草地上玩游戏：有的四五个人撕名牌，有的两个人跳绳，有的九个人一起捉迷藏……草地上的一群“小精灵”们追着、跑着、唱着、跳着。
草儿发芽了，花儿绽放了，孩子们快乐了，春天的梦实现了！
实验小学三六班邓芊语（18JXSY）
春天
草，已经钻出了泥土，
花，已经徐徐地开放；
春风吹化了小河的水，
春雨染绿了路边的树。
燕子飞回到屋檐下，
蝴蝶在花丛间舞蹈，
青蛙开始呱呱叫，
小熊也不再睡觉。
阳光铺撒在山坳，
微风吹来了小鸟，
风筝在天空飘摇，
孩子不停地欢笑。
春天是播种的季节，
是充满生机的时刻，
我愿春天不要离开，
永远停驻我们身边。
永华南路小学三四班相怡然（18LCYH）
“春天在哪里呀，春天在哪里？”伴随着美妙的歌声，我踏上了寻找春天的旅途。
春天在草地上，草地像一块绿油油的地毯。上面的小野花引来了蜜蜂和蝴蝶，它们围着小花翩翩起舞。
春天在柳树上，柳树发芽了，**的、毛茸茸的。根根柳条，像春姑娘的头发，风一吹，随风轻轻飘荡。
春天在花园里，迎春花小小的花瓣，从远处看，像一颗颗一闪一闪的小星星，美丽极了。最漂亮的要数桃花了，粉红色的桃花，像小孩子们快活的脸蛋一样，非常可爱。
春天在校园里，草儿绿了，花儿开了，同学们背着书包，迈着轻快的步伐走进教室，开始了一天的学习，校园的每个角落都充满了欢声笑语。
哦，我知道了，春天就在我们的眼睛里，春天就在我们的心田里。
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