5月27金陵晚报小记者周刊作文刊登上 [复制链接]

5月27金陵晚报小记者周刊作文刊登

运木头比赛

慧园街小学　一（1）班　杨金林　

指导教师：王海燕

一天早上，天气晴朗，春暖花开。
　　小猪要盖房子，请来小熊和小猴一起帮忙运木头。小熊说：“我们来比赛运木头。”小猴和小猪快乐地答应了。
　　它们开始比赛了。小猪用鼻子滚木头。小熊觉得自己力大无穷，它扛着木头前进。小猴想了想用绳子绑住木头，把木头放进小河里，利用水的浮力拖着木头前进。最后小猴子通过它的智慧，获得了第一名。

“3，2，1，木头人”

芳草园小学　三（4）班　王子瑞　

指导教师：刘红华

“哈哈哈——”哪来的调皮蛋，竟敢在语文课上放声大笑？原来，是老师在和我们玩“3，2，1，木头人”的游戏呢！
　　游戏规则是这样的：当讲台上的老师背过身去时，我们可以自由活动；可是当老师转过身来说：“3，2，1，木头人”，我们就得立刻保持一个姿势不动。
　　游戏开始了。刘老师刚刚转动身体，面朝黑板，班级便立刻乱成了一锅粥：有的同学下座位去找好朋友，有的同学兴高采烈地玩起“捉人”游戏，还有的甚至拿起一把把“笔枪”互相射击起来……
　　突然，只见刘老师转过身来，大声喊道：“3，2，1，木头人！”刹那间，同学们立刻被定格了，整个教室里鸦雀无声。快看哪，同学们“千奇百怪”的造型可真有趣呀！吴若伊大大咧咧地蹲在桌子上，真像一只活泼可爱的“青蛙”，只可惜跳不起来；　汤睿哲正站在桌上，表情严肃地紧贴着墙，好似一颗附着在潜艇身侧的鱼雷，随时准备发射出去；王越冉躲在桌子下面，可能不想被同学发现，又担心真的被人遗忘，这当口他那又大又圆的脑袋刚好卡在两条桌腿中间；　李祎炫呢？一手叉着腰，一手捏着根钢笔高举过头顶——嗬，活脱脱一“自由男神”……
　　咦？姜君硕怎么扮演起“小偷”来了？只见他双手高举作投降状，嘴巴张得大大的，一双眼睛看向刘老师，正用眼神向她求救。仔细一瞧，嘿，还有两只红袖子缠住了他的腿，那正是张绿绮的手。原来，当刘老师背过身去时，张绿绮想捉住姜君硕，高喊：“姜君硕，我一定要抓住你！”姜君硕被吓出了一身冷汗，拔腿就跑。谁知，偏偏就在这一刻，刘老师突然转身宣布：“3，2，1，木头人！”姜君硕急中生智，跳上椅子，为了让张绿绮放过他，他装出了一副投降的样子。可张绿绮还是没有放过他，紧紧地抱住他的腿不放——喏，就成现在这造型了，太有意思啦！
　　五花八门的动作，奇奇怪怪的表情，我真想放声大笑啊！可是我不能，要知道，一笑就犯规了呀——所以，我差点憋出了内伤。
　　当刘老师宣布游戏结束，教室里席卷起排山倒海般的笑声——我们的快乐，就这样飞出了教室……

路口的守望

雨花外国语小学　六（5）班　孔亦乐　

指导老师：李根

都说人生道路有很多，选择不同的路通往不同的结果。我们忙忙碌碌地不停穿梭在一条又一条的路上，总希望走的是捷径，为此奔波而形色匆匆，却忽略了身旁的风景，遗忘了回家的路。
　　那是一个大年三十的晚上，夜色渐沉，车子在田野的水泥路上奔驰，赶往老家吃团圆饭。好长时间没回老家看望外公外婆了，爸爸妈妈工作比较忙，总是有这样那样的事。我很想念老家，毕竟小时候在这里长大。可是，上次是哪天回去的？我竟一时想不起来了。父母忙，我也忙着学业，每次打电话回去，外公总是说没关系，还嘱咐我要好好学习。每每听到外公的嘱托，我都压抑良久。
　　终于回老家了，不远处的村庄上已经有零散的烟火划破寒冷的夜空了，让人感受到了节日的喜庆。真想爸爸把车子开快点，我知道外婆肯定为我们准备了丰盛的晚餐了。“丁零零”，手机响了，我赶忙拿过手机，听到了外公那熟悉而又亲切的声音：“乐乐啊，还没到吗？快到了打电话给我，天黑了，路窄不好开，我在村口等你们。”“不用了，外公。我们马上快到了，天冷，你不用在外面接我们的。”“没事的，菜都快冷了，我叫你外婆热一热，你们慢点开。”
　　时间一分一秒地流逝，总感觉像过了很久。我们的车子总算到了外公家的村口。不远处，外公打着手电筒早已等候多时了。我们赶紧下车，我握住外公那冻得冰冷的手关切地说：“外公，不是叫你在家等吗？外面这么冷。”“我不冷，你打电话给我时我已经出来了，你们到了，我就安心了。”外公略带兴奋地说着。看着外公花白的头发，冻得发抖的样子，一股暖流在我的心头涌动，我知道外公是太想我们了。
　　从那以后，每隔一段时间爸爸妈妈再忙都抽空带我回回老家，每次经过村口的路口，我都感觉异常的温暖，我知道外婆已在厨房忙碌，外公又要考验我的棋艺了！

我和静电有个约会

浦口实验小学　四（2）班　杨子函　

指导老师：*利洁

“哈哈哈……”“起来了！起来了！”我们教室里的欢笑声响彻天空。你们知道我们正在干什么吗？哈哈！告诉你们吧！我们正在做一个有趣的实验——静电。
　　首先，老师给我们发了一些餐巾纸，让我们将纸撕成一些碎片放在桌子上备用，再拿尺子在头上不停地摩擦，然后把摩擦后的尺子放在碎纸片的上方。快看，神奇的事情发生了：碎纸“嗖——”地一下动起来了，有的还跑到尺子上去了。我高兴极了，将尺子往上抬了抬，一些较大的纸片从尺子上逃了下来，而那些细小的纸片呢？它们依依不舍地搂着尺子跳起了美丽的舞蹈。哈哈！真有趣！
　　教室里到处是“丝丝丝丝”的摩擦声。你瞧，同学们拿着尺子有的在头上蹭，有的在毛衣上蹭，还有的在手上蹭……真是八仙过海——各显神通。
　　静电是怎样产生的呢？老师告诉我们：摩擦起电，静电是由于物体的摩擦而产生的。因为电压很小，所以人们平时很难察觉。在我国民间有这么一句戏言：一电一机灵，保证你没病。
　　虽然“静电”这种自然现象在很早以前就被人们发现了，但是，今天我自己动手去做、去发现，还是觉得很有趣。

橡皮上的美好

东山小学　六（9）班　游雅雯　

指导老师：赵祎

　翻开记忆的相册，时光如水，岁月匆匆，橡皮印章为我点上了心中的那一盏“美好”的灯！
　　记得那时我去参加比赛，因没有自己的印章，达不到标准而苦恼。
　　恰巧我路过班级时，看到国画老师桌上那枚红色的印章，我眼前一亮，立马上前把玩。
　　好家伙！洁白的石头上雕刻的纹理格外流畅，清楚，精致。
　　“老师，可以借一下您的印章吗？”老师摇了摇头，沉吟道：“这是我的名字。”我心中有些失望。哪知她话锋一转，“现在就给你做个印章吧。要吗？”“要！”我立马兴奋地站了起来，她挥了挥手示意我回到座位上。
　　我心不在焉地在座位上待着，两只眼睛不停地朝老师的方向瞄去，老师怎么做印章呢？只见，她拿出边缘整齐的橡皮，用刀细心划过那光滑的皮面，又时而剔出多余的部分，反反复复，刀走如飞，汗珠密布在老师的额头上，也布在我的心头。
　　2个小时过去了，老师像审视一件宝物一样端详着这个佳作，怜爱珍惜地抚摸着那凹凸不平的横面。我屏住了呼吸，站在一旁，生怕惊扰了这样美好的场景。
　　良久，老师轻轻地抬起了头，扶起镜框，笑道：“希望这枚印章保佑你比赛时能取得好成绩。”
　　我咧开了嘴，笑道：“谢谢老师，您放心，我一定会认真比赛争取赢得好成绩。”
　　我开心地一直摸着那枚印章，它就像是思想的褒衣，又像老师美好的鼓励，为我树立方向，也为迷茫的我点上心中那一盏“美好”的灯！

爱，就在你身边

雨花外国语小学　四（1）班　曹峻皓　

指导老师：谢慧

爱无处不在，哪怕是一个陌生人。
　　“丁零零——”，培训班结束了，我又要马不停蹄地赶往少年宫，今天最后一天我要去领奖。我急急忙忙，催促着奶奶，一辆公交车正好驶来，我健步如飞，拼命往车站跑，还一边大声喊着：“奶奶，你快点！”
　　可是奶奶，根本跑不动，眼看着最后一位乘客上车，车马上就要开走了，奶奶还在后面蹒跚着。哎，我心里别提多难受。公交车司机看到这一情景，主动打开车门，对我说道：“小朋友，快上来吧！我等你！”刹那间我心里温暖了许多。
　　“叔叔，您能等一下我奶奶吗？”
　　“可以呀！”
　　“谢谢！”
　　“不客气！”
　　当他说出最后一句话时，我已经热泪盈眶，心里十分感激他。
　　五秒钟后，奶奶终于气喘吁吁地赶上了车，对司机说：“师傅啊，你真是一个热心肠，谢谢你等我们呀！谢谢！”“不客气，这是我们应该做的，我们年轻人都要尊老爱幼嘛。”司机只是微微一笑，便转过头去开着车出发了。
　　正是这种无处不在的爱，创造了这充满爱的世界。

“考试”

中山小学　三（1）班　陈米乐　

指导老师：李万青

“今天我们要上第20课……”
　　李老师边说边拿起粉笔在黑板上写了“跟踪”两个字，并问：“你们知道吗？这个词是什么意思？”话音刚落，我听见杨乐辰‘哇’的一声，吐了一地。
　　我一下子把头转了过去，就看到了杨乐辰弯下腰，一脸痛苦的表情。他把头伸得直直的，朝着地面，接着又吐了一大口。
　　瞬间，一股酸酸的、苦苦的气味直朝我扑来。我不由得用手捏住了鼻子，头一下子转到了侧面，身体也赶紧向旁边靠，恨不得把桌子也往后移一移。
　　我心里很疑惑：难道杨乐辰身体不舒服吗？可是为什么不能忍一忍，到卫生间去吐呢？这样直接吐在教室里真恶心！
　　同学们见了这一场景，吓得惊慌失措：有的把桌子往后拉一把；　有的把嘴捂得紧紧的；　还有的甚至把眼睛都闭了起来，不敢看。
　　可是，就在这个时候，有三个同学和我们的表现都不一样——夏屹涵、朱柏睿和顾启航。他们从椅子上弹了起来，迅速地跑到教室后面，拿上拖把来拖杨乐辰吐出的脏东西。
　　可是，没想到，他们却把脏东西沾到了拖把上面。哎呀，我感觉更加恶心了，心里不禁埋怨起来：连劳动工具都搞废了！
　　夏屹涵好像也意识到了这个问题。准备把拖把送到卫生间冲洗。只见他小心翼翼地让拖把悬空，迈着小步，生怕把其它地面弄脏。过了一会儿，他们三人拿着干净的拖把又拖了一遍地。就这样，他们不厌其烦地洗拖好几遍，教室终于又恢复了原样。同学们也重新回到了上课的状态。
　　这时，李老师站在讲台前，看着我们，严肃地说：“今天这件突发事件，就像是一次考试。大家想一想，你的行为可以得到几分呢？
　　听到这里，我的脸一下子感到火辣辣的一阵热，惭愧地低下了头。跟夏屹涵等同学相比，我只能得零分了。因为，当我看到见杨乐辰吐的时候，我第一时间只是顾着自己的感受，根本没有想到要去帮助他、关心他。在这样的情况下，应该怎么做，夏屹涵他们给我做了榜样。我暗下决心，以后如果有同学身体不舒服或碰到困难，我也一定伸出援手，主动关心。
　　哪怕再脏再累也不怕。因为，助人为乐的人，才能在人生的考试中获得满分！

奇妙的雾

三牌楼小学　五（3）班　吴佳璇　

指导老师：邵静

星期六，我被闹钟从美好的睡梦里拉回了现实，睁开眼睛发现四周都是灰蒙蒙的，以为还早着呢，便倒下继续睡觉，这时妈妈大声喊道：“快起来，快起来！外面下雾啦。”听到这话，我顺速爬了起来。
　　当我推开门的那一刹那，还以为来到了人间仙境，四周白茫茫的一片，粉红的桃花在雾里若隐若现，好似晚霞一般。翠绿的大树全都消失得无影无踪。
　　我走在雾里，仿佛走在云朵上，脚下轻飘飘的，给人一种腾云驾雾的感觉。
　　我漫步走向公园，在路中欣赏着雾的奇妙。雾中，看什么都是若隐若现。
　　这时，远处行驶来了一些小汽车，它们红色的车灯在雾中很是显眼，活像一双双眼睛，在打量着路面的交通情况。过了一会儿，雾散了一点，聚成了一团一团的。我快步向前走去，捉住一团雾，但雾却变得很细很细，从我的指缝间溜走了。
　　我又快速地抓住一团雾，可它往后一退，又溜走了。就这样我们玩着，玩着，渐渐地忘记了一切。
　　过了一两个小时，太阳公公出来了，好像是来喊雾回家的，雾恋恋不舍地望着大地上的桃花、大树、街道和跟它玩耍的我，很不情愿地回到了太阳公公的怀抱。大地又恢复了往常的模样。
　　我回味着跟雾玩耍的情景，不禁感叹道：奇妙的雾啊，为什么你总是来得无声无息，走得也这样匆忙呢？