积淀18年,心声夺金中国国际合唱节 [复制链接]

钱江晚报·小时新闻记者陈素萍通讯员林丹虹

近日，第十五届中国国际合唱节落幕。浙大宁波理工学院“心声”合唱团以《踏莎行·雪似梅花》《Ritmo》斩获成人混声组一级团队(金奖)。

据悉，中国国际合唱节创办于年，是经中华人民共和国国务院批准，目前中国境内唯一的国家级、国际性合唱类艺术活动，也是我国举办的规模最大、规格最高的国际合唱艺术盛会，是集境内外专业和业余合唱团体于一体的综合性合唱艺术活动。

这是继去年中国合唱节混声组金奖以来的又一大奖,也是浙大宁波理工学院18年来合唱育人的又一次开花结果。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，文件指出：“要丰富艺术实践活动。面向人人，建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆、非遗展示传习场所体验学习等实践活动，广泛开展班级、年级、院系、校级等群体性展示交流。”

合唱艺术是音乐艺术中声乐门类的最高形式，与乐器门类的交响乐团相对，也被称为声乐交响曲，具有群体性、多声部、表现力强、内涵深刻等特质。

建校至今，浙大宁波理工学院坚持大学生审美素质培养、人文素养提升，用有限的艺术师资资源去撬动更多的手段和平台，扎根合唱艺术普及，形成“班班有歌声”的校园合唱艺术氛围。

同时，在合唱艺术提高以及合唱的文化品牌建设上，建立承载校级专业层级合唱教育的“心声”合唱团。

18年的积累沉淀，“心声”合唱团硕果满满，曾获国家教育部颁发的全国教育系统“祖国万岁”歌咏活动优秀组织奖；获波兰彼得戈什音乐节市长特别奖；获第十五届中国合唱节金奖；获省市合唱比赛金奖（一等奖）14项；合唱团演唱的《半个月亮爬上来》音频录用与人民音乐出版社编撰的高中合唱教材。年参与中央电视台音乐频道“唱响新时代”春节特别合唱节目录制；以及参与市委宣传部、文广新局等组织的大型活动20余场；代表宁波市先后赴韩国顺天，波兰彼得格式参加国际音乐节。

三维联动，贯彻美育教学理念

浙大宁波理工学院致力合唱艺术的普及，积极开展课内外合唱教学实践和舞台合唱表演实践、合唱赛事和交流。“心声”合唱团坚持“团结、合作、快乐、奉献”的宗旨，通过18年的积累沉淀，总结出了一套以课内课外联动、校内校外联动、上下层级联动相结合的三维价值引导下的立体联动合唱艺术育人模式。

学校通过合唱艺术课堂教学，集中有效解决理论、史学、风格鉴赏等方面的知识学习问题，在合唱课外实践中提供的训练机会和演出机会，形成了课堂课外融合联动，使学生真正全面的了解合唱艺术的全貌。

学校于校内开展各类主题歌会、专场音乐会，在校外与宁波多家单位组织合作、参与合唱赛事，以赛促训、以训促精，探索合唱艺术活动和精品合唱艺术的校内外联动，引导学生领悟了合唱艺术真谛。

合唱艺术的教学，首要任务是推进合唱艺术的普及，学校形成以班级合唱、军训合唱的基础团体合唱教育，形成了各学院组队，专业师资指导的院级精品合唱主题实践传统；形成了以合唱艺术课程和“心声”合唱团训练为内容的校级专业层级教学。三者合一形成了层级式合唱教育的架构。

多元创新，发挥美育渗透作用

“一日生活皆美育。”

近年来，以三维价值作为引导构建的立体联动的合唱教学模式下的教学成果不断显现，呈现出逐年递升的效果。合唱艺术竞赛不断刷新了奖项的高度，获得第四届浙江省合唱大赛的A级团队（金奖）和第十五届中国合唱节金奖，两次成为该组别金奖中唯一一个非音乐背景的获奖合唱团。

潜移默化中，“心声”合唱团的美育教学渗透方方面面。

学校引导合唱团推陈出新，发挥教师主导作用，进行思路创新，在团队的艺术专长之上，在学校艺术教育的实际基础之上，探索以心声合唱团为中心、活动展演为延申的高度融合思政教育艺术活动模式。

通过一、二、三、四课堂兼有的立体多维的课堂进行形式创新，真正解决参与面、积极性的问题，参与学生呈几何式上升，真正突破课堂局限。

通过联动的合唱实践模式，进行内容创新，以多样化的平台和音乐形式，实现了艺术技能、艺术审美等艺术价值提升。

通过红色合唱歌曲练习，感悟我们党的奋斗历史和国家发展进程，实现了爱国教育、集体教育等思政教育价值深化，通过团队磨合、日常训练、作品演绎，实现了坚韧坚持、追求卓越等人生成长价值培养。

“心声”传唱，树立文化品牌传承

“从学前教育到新闻学专业，再到流行音乐演唱专业，因为合唱团，我找到了真正热爱的。我是第一个从心声走向专业音乐学习的团员，成为南京艺术学院级流行音乐表演（演唱）专业研究生。”“心声”合唱团级女一低成员朱蓓蕾分享了难忘的两年合唱经历，讲述了老师、团员对自己的倾力帮助。

“美国读研期间，我也加入了校女声合唱团，回国后在上海找了个阿卡贝拉社团，有事儿没事儿去唱唱，生活也是喜滋滋的。”级女高音王霜红表示本科在校期间的合唱经历是永恒的财富。

年至今，“心声”传唱，吸引了一大批学生参与合唱课堂学习，参与开展了大量的融艺术普及和思政教育为一体的各类主题合唱展演，数以“万”计的学生参与到合唱的展示和观演。形成了以“军歌嘹亮”军训合唱比赛，“班班有歌声”“班歌DIY”的基层合唱品牌；形成以“建党”“建国”“红军长征”“五四青年节”“一二九运动”等庆祝纪念为主题的学院合唱展演品牌；形成了省市知名的浙大宁波理工学院“心声”合唱团的大学生文艺社团品牌，竖立起了浙大宁波理工学院合唱教育的一张文化名片，构建了一种特色育人方式，也展示了多方位的育人成果和价值。

美育育人、育心，是全面发展教育不可缺少的组成部分，是坚定文化自信的有效手段之一。浙大宁波理工学院表示，将持续坚持正确方向，坚持面向全体，坚持改革创新，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。

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