人教版四年级上册《秦兵马俑》第八自然段，作者运用了排比的手法，一气呵成写出了兵马俑神态各异，个性鲜明的特点，给读者以极大的震撼。我是这样进行教学设计的：
30、不要等待机会，而要创造机会。
8.只要不摔倒就不会发生脆性骨折。